Pessoas, muito obrigada aos que me assistiram e participaram do mini curso!
Foi ótimo. Fiquei tri feliz, principalmente quando todos os 14 retornaram do café e ficaram comigo até quase 18 horas.
Excelente experiência. Agora me empolguei. Alguém quer um mini curso ai? rsrs
segunda-feira, 26 de outubro de 2009
terça-feira, 20 de outubro de 2009
Ensaiando
Driblando o nervosismo imanente à primeira apresentação de um minicurso, construo um esquema para a apresentação e me deparo com textos do passado.
Ao acaso (do encontro, embora haja tanto desencontro), um texto que li em 2004 em Porto Alegre e, qual minha surpresa, era um texto de um livro de 2001 que caiu na seleção do mestrado em Floripa em 2009. Meu estranhamento deve-se ao fato de que, normalmente, reconheço e relembro textos que já passaram por mim. Esse passou batido. Mas passei.
Nesse movimento de visitar e revisitar, já agendei textos para o futuro e me debato agora com textos de um passado recente (já que o presente não existe, é mais uma invenção dessa sociedade maluca; aliás, tu aí lendo também não existe, sabia?, tu é só uma invenção da cabeça de alguém) e tento sumarizar isso como uma possibilidade de ensinar (será possível?) algo de meu parco conhecimento sobre leitura às pessoas que irão (ou talvez não) me ouvir amanhã na SEPEX.
Ao acaso (do encontro, embora haja tanto desencontro), um texto que li em 2004 em Porto Alegre e, qual minha surpresa, era um texto de um livro de 2001 que caiu na seleção do mestrado em Floripa em 2009. Meu estranhamento deve-se ao fato de que, normalmente, reconheço e relembro textos que já passaram por mim. Esse passou batido. Mas passei.
Nesse movimento de visitar e revisitar, já agendei textos para o futuro e me debato agora com textos de um passado recente (já que o presente não existe, é mais uma invenção dessa sociedade maluca; aliás, tu aí lendo também não existe, sabia?, tu é só uma invenção da cabeça de alguém) e tento sumarizar isso como uma possibilidade de ensinar (será possível?) algo de meu parco conhecimento sobre leitura às pessoas que irão (ou talvez não) me ouvir amanhã na SEPEX.
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
Aos mestres, com carinho!
Como educadora, não poderia deixar de mencionar a data.
Lembremos dos nossos mestres, nossos pais, nossos professores da infância e adolescência, nossos professores universitários, de todos os que nos educam, na escola e na vida.
O reconhecimento e a valorização que falta aos educadores profissionais ou não pode vir de um pequeno gesto.
O pagamento de um professor (embora o governo pudesse reconhecer e valorizar nosso papel na sociedade) é o texto de um aluno, o sorriso, a aprovação nos diferentes níveis de ensino, a busca pelo conhecimento, o prazer em ensinar e aprender. Uma professora minha do Magistério me disse que a felicidade dela é ver os alunos superando os mestres.
Agradeço aos meus mestres, desde meus pais que me criaram inserida em práticas de letramento desde o nascimento, passando pela educação fundamental, o magistério, a ufrgs, até a ufsc, onde tenho o prazer e a honra de ser aluna e orientanda de pessoas iluminadas, que verdadeiramente EDUCAM.
Lembremos dos nossos mestres, nossos pais, nossos professores da infância e adolescência, nossos professores universitários, de todos os que nos educam, na escola e na vida.
O reconhecimento e a valorização que falta aos educadores profissionais ou não pode vir de um pequeno gesto.
O pagamento de um professor (embora o governo pudesse reconhecer e valorizar nosso papel na sociedade) é o texto de um aluno, o sorriso, a aprovação nos diferentes níveis de ensino, a busca pelo conhecimento, o prazer em ensinar e aprender. Uma professora minha do Magistério me disse que a felicidade dela é ver os alunos superando os mestres.
Agradeço aos meus mestres, desde meus pais que me criaram inserida em práticas de letramento desde o nascimento, passando pela educação fundamental, o magistério, a ufrgs, até a ufsc, onde tenho o prazer e a honra de ser aluna e orientanda de pessoas iluminadas, que verdadeiramente EDUCAM.
segunda-feira, 12 de outubro de 2009
Escrevi no twitter e recebi RT da minha frase adaptada: O lar de uma mulher é o seu castelo.
Para quem ainda não entrou no mundo do twitter, RT é retuitar. 'twitter' é como um "piu", um passarinho que canta, já que as ideias são escritas em até 140 caracteres. Percebem que a comunidade virtual que usa o twitter já abrasileirou o termo: tuitar. É linda a vivacidade da língua!
Como senti necessidade de escrever mais do que 140 caracteres (incluindo espaços), abri esse blog.
O twitter, assim como ocorreu ao orkut há alguns anos, está virando mania. O interessante é que as pessoas te seguem (ou não) pelas ideias contidas nas frases curtas. Mas há um mundo de possibilidades em 140 digitadas. Há envio de links para videos, músicas, eventos, blogs, frases célebres, notícias, propagandas, ideias originais (outras nem tanto) e tudo o que você quiser expressar.
O Professor Tadeu, em seu livro "Internetês (que será lançado em Floripa dia 16 de outubro), trata da modalidade de língua utilizada no orkut. Quando ele escreveu a dissertação de mestrado que originou o livro, o twitter ainda não estava propagado. O grande achado do Prof. Tadeu foi que a variedade de língua utilizada na escrita dos jovens no orkut é uma união entre a fala e a escrita. Finalmente podemos nos expressar (em alguns contextos, ambientes e situações de comunicação) de uma forma escrita que se aproxima de nossa fala, através das abreviaturas, emoticons, símbolos e onomatopeias.
E viva a tecnologia!
Para quem ainda não entrou no mundo do twitter, RT é retuitar. 'twitter' é como um "piu", um passarinho que canta, já que as ideias são escritas em até 140 caracteres. Percebem que a comunidade virtual que usa o twitter já abrasileirou o termo: tuitar. É linda a vivacidade da língua!
Como senti necessidade de escrever mais do que 140 caracteres (incluindo espaços), abri esse blog.
O twitter, assim como ocorreu ao orkut há alguns anos, está virando mania. O interessante é que as pessoas te seguem (ou não) pelas ideias contidas nas frases curtas. Mas há um mundo de possibilidades em 140 digitadas. Há envio de links para videos, músicas, eventos, blogs, frases célebres, notícias, propagandas, ideias originais (outras nem tanto) e tudo o que você quiser expressar.
O Professor Tadeu, em seu livro "Internetês (que será lançado em Floripa dia 16 de outubro), trata da modalidade de língua utilizada no orkut. Quando ele escreveu a dissertação de mestrado que originou o livro, o twitter ainda não estava propagado. O grande achado do Prof. Tadeu foi que a variedade de língua utilizada na escrita dos jovens no orkut é uma união entre a fala e a escrita. Finalmente podemos nos expressar (em alguns contextos, ambientes e situações de comunicação) de uma forma escrita que se aproxima de nossa fala, através das abreviaturas, emoticons, símbolos e onomatopeias.
E viva a tecnologia!
quinta-feira, 8 de outubro de 2009
Herta Müller
Mulher e escritora. Mulher e pensadora. Mulher e refugiada política. Mulher e romena. Mulher e vencedora do Prêmio Nobel de Literatura 2009. Mulher exemplo de expressão de suas crenças e valores. Décima segunda mulher a ganhar o Nobel de Literatura na história da humanidade. Por que a sociedade ainda insiste em ser machista e sexista? Mulheres e homens escrevem bons (e às vezes maus) livros, mulheres e homens são inteligentes, mulheres e homens sabem se expressar (pelas múltiplas formas de arte conhecidas ou não).
Exemplo de mulher. Exemplo de ser humano.
(embora não a conheça pessoalmente, mas vale a pena espiar um resumo de sua biografia e algo de seus livros - cuja leitura estou ansiosa para fazer)
terça-feira, 6 de outubro de 2009
Máximas de Grice
A linguagem face a face, na comunicação, obedeceria, segundo Grice, a quatro máximas conversacionais:
1. relevância
2. quantidade
3. modo
4. qualidade
De acordo com essas máximas (ele acreditava que a linguagem ocorresse assim), infringiriamos essas máximas para gerar ambiguidade, ironia.. até ai tudo bem. Mas infelizmente a maioria dos falantes com os quais nos defrontamos na vida aí fora e aqui dentro não são relevantes, não dizem tudo, não são claros nem objetivos. E parece que não se dão conta disso. Eu aqui tentando ser relevante mas talvez esteja sendo chata, como a tua vizinha que te pára no corredor para dizer que o cachorrinho dela está doente porque a comida não fez bem e o filho dela e... E se tu não sair correndo ela vai ficar meia hora alugando teus ouvidos.
Tu já pensou o quanto irrelevantes podemos ser? Ainda bem que há espaços no mundo para não nos preocuparmos tanto com o que dissemos/escrevemos.
Estudar linguística às vezes me faz pensar que devo estudar psicanálise... (for myself)
segunda-feira, 5 de outubro de 2009
Seta - Campinas - dezembro 2009
Evento gratuito na Unicamp. Meu amigo @lordejorge faz parte da Comissão Organizadora do Evento.
Mais informações no link abaixo.
Escrevendo
Ontem passei o dia escrevendo um artigo. Saiu. Não ficou pronto, mas saiu. É interessante o processo de construção de um texto. Suei o dia todo para escrever 6 páginas. Depois de publicado coloco o link aqui.
Escrevam, pessoas, faz bem pras ideias.
domingo, 4 de outubro de 2009
Pensando sobre textos
Gosto muito de ler e de escrever. Desde pequena. Acho que nasci com isso já. Minha mãe dizia que eu ria vendo as letrinhas subindo no final das novelas e telejornais... coisa de gente doida, né.
Muito curiosa, minha fase dos porquês ainda não acabou.
Então, nesse post quero falar da ideia que está surgindo sobre ler e escrever nesse mundo em que vivemos hoje (outubro de 2009, sul do Brasil). Um mundo que pede sujeitos letrados (não codificadores), sujeitos que opinam, que leem, que escrevem. E estou me encontrando nesse mundo (ainda virtual e teórico) mas que se pretende paupável e prático.
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